Maturzyści mają już za sobą pisemny egzamin z języka polskiego na poziomie podstawowym! Tradycyjnie, duże problemy sprawiła rozprawka, natomiast lektury mało kogo zaskoczyły.
Po zakończonym egzaminie rozmawialiśmy z uczniami Szkół Katolickich w Łomży, którzy opowiedzieli nam, czy egzamin był trudny oraz jakie zadania sprawiły największy kłopot.
– Bardzo trudne, przynajmniej w mojej opinii. Mogę powiedzieć, że tematy były bardzo skomplikowane. Uważam, że najtrudniejsza była praca pisemna. Trzeba było napisać o pracy i jej wpływie na życie człowieka oraz społeczeństwa (…) To głównie zależało od znajomości lektur. Jak się lektury znało, to można było odpowiedzieć dobrze na pytania. Ale ja lektur nie znałem, więc było trochę ciężej (…) Można powiedzieć, że spodziewaliśmy się tych lektur. Była „Antygona”, „Przedwiośnie”, „Ferdydurke” – bardzo przyjemne lektury (…) Z lektur był „Inny świat” we fragmentach, „Rok 1984”, w jednym z zadań trzeba było znać „Lalkę” (…) Poszło w miarę dobrze, jako tako. Coś tam było z „Lalki” i pamiętam, że to było ciężkie. A poza tym, było ok (…) Szybko poszło. Wszystko o czym rozmawiałem z koleżankami i kolegami, gdy się uczyliśmy, były na egzaminie (…) Na rozprawce był Wokulski, dałem jeszcze „Diunę”, bo tak chciałem. Niestety, mojego ulubieńca Raskolnikowa nie mogłem zbytnio wplecić w rozprawkę. Tak średnio, bym powiedział (…) Ja wszystko umiem, więc czym tam się przejmować? – mówili maturzyści.
Na antenie Radia Nadzieja dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży Agnieszka Muzyk zwracała uwagę, ze matura to przede wszystkim egzamin dojrzałości.
– Z całą pewnością jest to etap kończący bardzo poważny okres w życiu młodych osób. Dla jednych jest to rzeczywiście już absolutnie start w dorosłe życie, dla innych jest to kolejny etap na drodze edukacyjnej. Natomiast z całą pewnością jest to dojrzałości intelektualnej na tym etapie, na którym młodzi ludzie są. Jest to również taki egzamin z dojrzałości, z odpowiedzialności, bo jest to jednak bardzo ważny egzamin, do którego nie dało się przygotować, jak do klasówki, w ciągu dwóch dni – wyjaśniła dyrektor OKE.
W tym roku do matury przystąpiło więcej uczniów niż w latach poprzednich – dodaje Agnieszka Muzyk.
– Mamy zwiększoną liczbę maturzystów z racji zaistniałych wcześniej reform. I tak w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej to będzie więcej o około pięć tysięcy uczniów, którzy przystąpią do egzaminu maturalnego w dwóch województwach. Natomiast w województwie podlaskim będzie to około ponad dwa tysiące uczniów. Po pierwsze, są to ci, którzy przystępują po raz pierwszy i takich młodych ludzi mamy w województwie podlaskim około dziesięć i pół tysiąca i to jest znacznie więcej niż w roku poprzednim. Prawie półtora tysiąca to są osoby, które zdają po raz kolejny – wyjaśniła.
To dopiero początek zmagań absolwentów szkół średnich. Już jutro maturzystów czeka obowiązkowy egzamin z matematyki, a w kolejnych dniach m.in. z języka obcego nowożytnego.
